Ноябрь
11
СТРАТЕГИЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ - ОПИСАНИЯ
- Посмотрел(а) на картину и мысленно перенес(ла)ся туда.
- Услышал(а) звуки, почувствовал(а), увидел(а).
- Составил(а) план сочинения.
- Разделил(а) лист на 2-е части (одна – для будущего сочинения, другая – для редактирования).
- Каждую новую мысль пишу с главной строки.
- «Вышел(а)» из картины, описал(а) свои наблюдения и чувства.
- Описал(а) цвета, тона, оттенки, использованные художником; понял(а), что картина несет в себе.
- Подобрал(а) опорные словосочетания, наиболее полно передающие мои ощущения.
- Задала себе вопросы: в каком настроении писал художник картину, какое настроение хотел передать нам?
- Почувствовал(а) настроение художника. Придумал(а) свой образ.
- Перечитал(а) свой черновик и отредактировал(а): исправил(а) ошибки, расставил(а) недостающие знаки препинания, нашел(а) в словаре сложные слова и определил(а) из значение, убрал(а) повторы, добавил(а) недостающие описания….
- Еще раз перечитал(а) сочинение и понял(а), что оно готово, так как я передал(а) все свои чувства и ощущения.
- Теперь я могу переписать сочинение в чистовик.